大学图书馆应组织全体大学生荐购图书 ——以武(2)
【作者】网站采编
【关键词】
【摘要】为年龄相仿的整体,有很多共通的时代特征,全体大学生荐购的图书更加契合这种时代特征,可以消除采访人员与大学生之间的代沟,从而使图书馆的藏书
为年龄相仿的整体,有很多共通的时代特征,全体大学生荐购的图书更加契合这种时代特征,可以消除采访人员与大学生之间的代沟,从而使图书馆的藏书结构更加符合当代大学生的时代特征。这不仅可以让图书馆更好地为全体学生服务,而且可以带动整个图书馆跟上时代发展。
美国大学图书馆研究协会对大学图书馆作过发展方向预测,把“馆藏的增长取决于用户”放在十大发展方向之首,所以“以读者为导向”是大学图书馆文献资源建设的首要任务。大学生作为人数最多的读者群,必须引起大学图书馆的高度重视,大学生应该成为大学图书馆的重点服务对象。只有满足了全体大学生的要求,大学图书馆才有存在的意义和价值。
2 大学图书馆组织全体大学生荐购图书的方法
2.1 图书馆网站开通图书荐购通道,向全体大学生讲解荐购方法
现在大学图书馆普遍开通了网上荐购图书通道,这得益于不断成熟完善的图书管理系统。例如江苏汇文软件有限公司研发的图书管理系统,设计了图书荐购功能,构建了图书馆采访人员与读者互动交流的网络信息平台,采访模块的征订书目与图书馆网站相通,为读者与图书馆采访人员的信息互通提供了便利。也就是说,只要图书馆采访人员将征订书目输入系统,读者就可以同步在图书馆网站上看到。汇文图书馆管理系统的荐购模块,是一种基于表单的推荐方式,读者通过认证后便可在荐购平台推荐图书,图书馆采访人员决定购买或回复拒绝购买理由,读者可时刻跟踪荐购图书的处理进度。由于图书馆集成管理系统自带的荐购模块具有简洁易用、成本低、兼容性好等特点,因而在大学图书馆中被广泛使用。“双一流”大学图书馆中,使用汇文图书管理系统开展网上荐购的有中山大学图书馆、南开大学图书馆、厦门大学图书馆、北京理工大学图书馆、西北工业大学图书馆等十几家图书馆。
武汉商学院图书馆几年前运用了汇文图书管理系统后,也就开通了网上图书荐购渠道。看似方便快捷的网上图书荐购效果并不好,每年参与荐购的大学生只有几十人,荐购的图书只有几百种,这在上万名大学生中实在是微不足道。究其原因,主要是多数大学生都没有访问图书馆网站,当然也就不知道图书荐购。即使少量大学生访问了图书馆网站,由于要登录读者身份信息,还要查询征订书目,大学生或者对登录与查询的方法不熟悉,或者感到很麻烦,也就没有参与图书荐购。
为了解决大学生不熟悉荐购图书的程序问题,武汉商学院图书馆每年在新生入学教育时都要宣传讲解图书荐购方法,并且在图书馆宣传手册上也介绍了图书荐购方法,但是效果仍然不好。探究原因,主要是网上图书荐购仍然是坐等读者自己上门的被动服务方式,这种方式要依靠读者的自觉性,如果读者根本就不访问图书馆网站,图书馆就无能为力。另外一个重要原因就是大多数学生认为选购图书是图书馆的任务,与自己无关,他们只会在借阅图书不满意时给图书馆提意见,没有意识到自己还可以向图书馆荐购图书。还有一个原因是现在网络信息发达,图书已经不是学生获取知识信息的唯一渠道,学生借阅图书的热情不高,有不少学生在读大学期间没有在图书馆借过一本图书,当然也不会荐购图书。
因此,大学图书馆必须改被动为主动,主动向全体大学生推送征订书目。
2.2 依靠学生组织向全体大学生推送征订书目
要想让大多数学生参与图书荐购,大学图书馆就要主动向全体学生推送征订书目。为此要利用院系或者学生会等组织的建制,有组织、有计划地向所有大学生推送征订书目,形成强大的荐购图书气场,使更多大学生参与图书荐购。
2019 年武汉商学院图书馆召集各二级学院的学生会骨干开图书荐购专题会,要求学生会组织所有学生参与图书荐购,要让每个班级、每个学生都知道图书馆在大力推行图书荐购。图书馆采访人员与学生会骨干用微信当面建群,建了一个专门的“武汉商学院学生荐购图书群”。之后图书馆采访人员在群中发布5 万多种征订书目,这些征订书目通过学生会、各班级传送到每位学生的手机上,使学生能非常方便地参与图书荐购。学生将荐购图书信息发送给本班的学习委员,各班学习委员将本班图书荐购信息汇总后,再发给学生会代表汇总,最后传送给图书馆采访人员。采访人员再将这些荐购书目经过格式转换后导入汇文系统,经过分析与取舍,完成订购程序。事实证明,有组织推送的图书荐购方式比图书馆网站的被动图书荐购方式效果要好得多,2019年武汉商学院图书馆通过主动推送征订书目的方式而得到的大学生荐购图书品种有1.2 万种,与图书馆网站收到的300 多种图书荐购信息形成鲜明对比。
当然,大学生参与荐购图书也有一定的缺陷,由于大学生对学科专业和社会各行业的发展方向不甚明了,在荐购图书时会出现一些偏差,有时会按自己的特殊兴趣爱好荐购一些与所学专业完全不相关的图书,这就需要采访人员来进行调整,并且把调整的理由告知学生。采访人员通过专业调研和与教师交流,对本大学的重点学科和特色专业都会有所了解,对学生荐购的图书做些
文章来源:《武汉商学院学报》 网址: http://www.whsxyxb.cn/qikandaodu/2020/0803/328.html
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